El proyecto ‘De Joven a Joven. Equilibrio en Movimiento’ realiza su primera parada en Orellana
Orellana la Vieja ha sido la primera parada del proyecto ‘De Joven a Joven. Equilibrio en Movimiento’, impulsado por la Diputación de Badajoz y el IES Lacimurga Constantia Iulia, de Navalvillar de Pela. Se trata de un conjunto de actividades para promover los valores de la Agenda 2030 entre la juventud de la provincia.
Este proyecto se enmarca dentro del programa #MovimientoODS de la Institución Provincial, centrado en promover los valores de la Agenda 2030 entre la población joven de la provincia. Se trata de fomentar hábitos de vida saludables, el compromiso con el entorno y la incorporación de pequeñas acciones cotidianas alineadas con los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible.
Este modelo pedagógico se basa en el aprendizaje experiencial, mediante dinámicas participativas que permiten trabajar competencias clave para la vida y el emprendimiento social, como la iniciativa, la toma de decisiones, la comunicación, el trabajo en equipo, la empatía, la gestión emocional o la adaptación al cambio.
La primera sesión del proyecto ‘De joven a joven. Equilibrio en movimiento’ tuvo lugar en la Casa de la Cultura de Orellana la Vieja para alumnos del IES Pedro Alfonso de Orellana, iniciando un recorrido que llevará esta transformadora experiencia a siete centros educativos de la provincia de Badajoz.
Esta primera sesión contó realizada en Orellana contó con un componente especialmente innovador: alumnos y alumnas participantes se convierten en agentes de cambio. En este caso , estudiantes del Grado Básico de Formación Profesional en Agrojardinería del IES Lacimurga, se encargaron de impartir los talleres aplicando la metodología educativa diseñada y desarrollada por su propio centro educativo.
Durante la actividad, las personas que participaron reflexionaron sobre cómo pequeñas acciones cotidianas pueden contribuir al cumplimiento de los ODS, generando un proceso de aprendizaje que conecta la experiencia vivida con compromisos reales que pueden aplicarse en su entorno personal, educativo y social.
“Las valoraciones recogidas tras la sesión fueron muy positivas tanto por parte del alumnado como del profesorado del centro anfitrión, quienes destacaron el carácter dinámico, participativo e inspirador de la experiencia”, destaca la Diputación en nota de prensa.
Tras esta primera intervención, el proyecto “De Joven a Joven. Equilibrio en Movimiento” continuará su recorrido consolidando una red de jóvenes comprometidos con el desarrollo sostenible y con la mejora de su entorno. La próxima parada será el 16 de abril en el IES de Castuera.
